在華外國人評價道德狀況：中國人總體上?腆善良【2】

走中國特色的道德建設之路

在絕大部分受訪外國人看來，首先應當維護國家司法體系的公正威信，確保公眾對體系的信賴度，為“抑惡揚善”營造更完備的保障。阿格斯迪諾說，如果有“見險不救法”或是一部鼓勵助人為樂的法律等，將有助於鼓勵更多的中國普通人見義勇為。“就當下的環境來看，我覺得立法可能是有效的，甚至是必不可少的。助人為樂的人應受到保護，不用為可能被居心不良的人起訴而擔憂。” 

談及德育教育，相當一部分受訪外國人提到，中國在學校中的德育教學應當注意改變方式，多用激勵、啟發、誘導的方法，激發孩子的道德潛能，避免簡單化的灌輸。此外，培訓大量善於開展激勵式道德教育的師資力量也是必不可少的。

有的女性外籍人士建議，中國可以嘗試德育與體育的“平衡式”教育法，鼓勵孩子走出課堂，通過大量的戶外運動和訓練，培養勤勞、勇敢、合作等基本品質，德育教學水到渠成。一位曾擔任教師工作的外國受訪者還建議，中國應當更加重視利用紀念館、博物館、科技館、歷史遺跡等社會文化設施的情景熏陶進行道德教育。 

庫裡克教授則指出，中國擁有悠久的文化傳統和與西方不同的發展道路，這使當代中國的道德建設之路，也注定與古代的、與西方的，有所不同。解決中國當下遇到的一些社會問題，需要超乎常人的耐心﹔從發展的角度出發，逐步調整社會各階層的利益分配，進一步完善社會結構的整合，將有助於中國社會道德建設。

琳達認為，中國社會的道德建設，與處理好“快”和“慢”關系緊密聯系在一起，高速發展的經濟，必然需要精神領域的步伐跟上去。“中國人也要看到，道德建設畢竟是一個漫長的過程，重要的是馬上行動起來。”她最后這樣說。