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台灣統派學者參審歷史課本 回應“去台灣化”問題
2012年06月13日09:19 來源：中國新聞網 手機看新聞
“立委”質疑台大教授張亞中受聘為高中歷史教科書審定委員，有“去台灣化”意圖，張亞中則回應，委員會採共識決，他沒那麼大本事主導會議決定。圖片來源：台灣《蘋果日報》
中新網6月12日電 據台灣《蘋果日報》報道，民進黨“立委”鄭麗君指台灣教育部門安排“統派”學者進入高中歷史教科書審定委員會，意圖“去台灣化”。被點名的台大政治系教授張亞中昨天(11日)說：“如果我講的沒道理，不可能成為會議共識。”教育部門也表示否認，稱非刻意安排。
鄭麗君日前說，前“行政院長”郝柏村投書媒體，質疑歷史教科書在搞“台獨”后，“教育部”對此“認真看待”，過去兩個月密集開會研商討論。她拿出一份“教育部”開會通知單，事由為“研商高中歷史教科用書內容處理事宜”，主持人是“教育部中教司長”張明文。
鄭麗君稱，“教育部”主要根據一份“民眾建議意見”，要求修改台灣史的“歷史定位”，藉此納進“中國史”范疇。她指，該份“民眾”意見都是站在“去台灣化”立場。
被點名的台灣大學政治系教授張亞中長期研究國際關系、兩岸關系及中國近代史，5月份以學者身份新加入高中歷史教科書審定委員會。他說：“委員會採共識決，我沒那麼大本事一人就可主導會議決定。”
高中歷史課綱修訂小組委員、台灣世新大學教授王曉波表示，如果每個委員都堅持自己政治立場，誰也說服不了誰，最后會一事無成。因此，當初在制訂高中歷史課綱時，就是回到“憲法”，教科書商如不依此原則編書，“會被我們修理”。
台當局“教育部中教司長”張明文表示，這次高中歷史科的審定委員有13人，包括台灣史學者3名、中國史學者3名、世界史學者4名、現職高中教師3名，聘期為1年。今年5月時因為有一個委員請辭，所以新聘一學者遞補。
針對鄭麗君質疑，審訂委員會在5月底突然安插一位“強烈主張兩岸統合”的政治學者，張明文說，因為有委員離開，按規定再增聘一名學者，絕非刻意安排。
張明文表示，依往例會多方會談，“教育部”目前審議是給今年9月高一新生的語文和歷史課本，協助名詞使用的厘清，希望能在7月底定案，8月可以印書。
(責編：鄒雅婷)
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