教協制教材唆擺學生"佔領中環" 市民斥撕裂社會

圖：教協制作所謂“佔領中環”的通識教材並放上網，內容嚴重偏頗，誤導師生

　　海外網3月29日電 據大公網報道  已表明原則上支持“佔領中環”的教協，近日趁機在網頁上載“佔領中環”的通識教材。教協雖口口聲聲表示教材不是鼓動學生參加行動，但卻邀請“佔領中環”運動發起人戴耀廷擔任顧問，司馬昭之心路人皆知。有關教材內容嚴重偏頗，在未有相關事實之前便妄下判斷，企圖誤導教師和學生。事件引發市民憂慮，撰文痛斥教協硬要把學生“折騰”、“社會撕裂”、“反政府”和“違法”的意識形態之中。

　　教協作為全港最大的教師工會，共有逾九萬會員，在去年的反對國民教育風波中教協就一再煽風點火。此次就“佔領中環”運動，教協再次表現積極，教協會長馮偉華、理事陳國權、張銳輝、韓連山和方景樂，已決定以個人身份參與“佔領中環”，他們稍后還會與戴耀廷合辦闡述“佔領中環”行動的工作坊。

　　而身為中學通識科老師方景樂更制作了一個有關“佔領中環”的教材，並上載至教協網站。方景樂早前在教協記者會上聲言，編制教材時並無既定立場，也不是鼓動學生參加行動，只是想讓學生對事件有全面的理解。但在引言中，方景樂已將“佔領中環”運動奉之為通識科“絕佳的教材”。他更羅列出三大原因：一是在於“佔領中環”甚具爭議，社會氛圍誘發學生學習動機﹔二是它較長壽，通識老師疲於追趕時事，教材往往短命而失效﹔估計社會討論2017普選特首定必沸騰，佔領中環教材壽命起碼延至2017﹔三是它涉及通識科裡眾多重要議題，包括政治參與、政府認受性、公民抗命、法治精神等。在講到第二點原因時，方景樂更以括號加上一句：“除非中央一槌定音允許真普選，大家會信嗎？”誤導師生的企圖十分明顯。