哥伦比亚汉语教师：给生活加点中国味儿

 

 

 

 

来哥伦比亚从事汉语教学已近5年，远离家乡难免有时思乡情切。但是我们是不甘寂寞的人，总会想办法让自己的生活精彩起来，给它们加上点中国味道。

 

每年4月和10月，我都会在全校组织每次为期一周的“中国文化周”活动。第一次中国文化周共展出展品56件，它们都是我赴任前从国内带来的具有中国特色的物品。我把它们分别编号整理，然后又把在中国旅行的照片打印出来，装裱后撰写上中文、英语、西班牙语三种文字说明。再找学校借一台打印机，为学生做带有孔子学院标志和“我爱学汉语”、“我爱中国”、“我会说汉语”等字样的中文名片。笔墨纸砚一摆，文化周就开始了。我为学生写中文名字，并逐个解释每个名字的美好意义。很多学生为他们的中文名字着迷，纷纷排起长队向我索要签名。有的人还要求我把他们的中文名字写在他们的脑门上、脸上、胳膊上、后背上。更有意思的是，一次活动结束3天后，有一个学生竟然还跑到我的教室展示他胳膊上的中文名字，我大惊，难道这孩子3天没洗澡？他偷偷告诉我，为了保住胳膊上的中文名字，这3天洗澡的时候，他都先把胳膊用塑料袋包起来再去洗呢！

 

文化周的时间毕竟有限，其他的时间怎么办呢？我和学生们一起设计了主题为“在身边发现中国”的中国文化之旅活动：每两周造访一位中国文化名家。我们通过使馆和华侨组织、联系旅居当地的中国文化名家拜访。我们和当地华侨舞龙舞狮队策划了“我是狮之头，你是狮之尾”的舞龙舞狮学习，又向华侨舞蹈家学习了红绸舞、扇舞。另外，针灸课也受到了学生们的欢迎。之前，这里的学生几乎对针灸一无所知。为了让学生了解针灸的魔力，我特意安排造访了当地一位有名的华侨医生。我们参观了他的诊所，听他讲述针灸的医学原理和功效，他还请来两位被他医好的病人现身说法。开始的时候，当看到医生将很长的针扎入病人的头部时，很多学生感到害怕，有的人甚至吓得蒙上眼睛、嗷嗷直叫。但是，当他们看到这个头上被扎了12针的病人不但没有痛苦的表情，反而告诉他们，她的病被当地最好的医生看了后没有任何好转，而是通过针灸治疗才好转的，学生们心服口服。在最后的志愿尝试环节，很多人竟然敢于当场尝试，有的甚至还说要推荐他们的家人来看病。在哥伦比亚就能身临其境地尝试和体验中国文化的魅力，大家都很兴奋。

 

节假日我们也不闲着，每逢过年过节是我们最容易感到孤独和想家的时候。以前只能通过视频和国内的家人聊天。但是现在不同了，我会提前约好学生和朋友到家里过节。春节我们一起包饺子、写对联、挂灯笼、发红包；清明节我们制作和放飞孔明灯、剪纸钱；端午节我们划龙舟、包粽子；中秋节我们吃月饼、赏月亮。我们一起唱中文卡拉OK、品茶，或者每人学烧一道中国菜，尝尝百家饭等。

 

为了方便沟通，我给每个学生申请了一个中国的QQ号，把班里所有学习汉语的学生都加为好友，周末我们就在QQ上用汉语聊天。他们还因此学到了很多汉语课堂之外的网络语言，偶尔冒出来一句，真让人瞠目。有一天，一个学生对我说：“张老师，你今天的发型很给力。”我听了，一下子“晕倒”。没想到网络汉语聊天不仅丰富了我的业余生活，还让我的学生们认识了中国的百度、优酷等网站，同学们的汉语打字能力和表达能力迅猛提高，他们让我惊讶！给我惊喜！

 

（张桂元寄自哥伦比亚） 

 

（本文作者系哥伦比亚新格拉纳达孔子学院汉语教师）