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教协制教材唆摆学生"占领中环" 市民斥撕裂社会

2013年03月29日09:55    来源:大公网        字号:
摘要:已表明原则上支持“占领中环”的教协,近日趁机在网页上载“占领中环”的通识教材。教协虽口口声声表示教材不是鼓动学生参加行动,但却邀请“占领中环”运动发起人戴耀廷担任顾问,司马昭之心路人皆知。

图:教协制作所谓“占领中环”的通识教材并放上网,内容严重偏颇,误导师生

  海外网3月29日电 据大公网报道  已表明原则上支持“占领中环”的教协,近日趁机在网页上载“占领中环”的通识教材。教协虽口口声声表示教材不是鼓动学生参加行动,但却邀请“占领中环”运动发起人戴耀廷担任顾问,司马昭之心路人皆知。有关教材内容严重偏颇,在未有相关事实之前便妄下判断,企图误导教师和学生。事件引发市民忧虑,撰文痛斥教协硬要把学生“折腾”、“社会撕裂”、“反政府”和“违法”的意识形态之中。

  教协作为全港最大的教师工会,共有逾九万会员,在去年的反对国民教育风波中教协就一再煽风点火。此次就“占领中环”运动,教协再次表现积极,教协会长冯伟华、理事陈国权、张锐辉、韩连山和方景乐,已决定以个人身份参与“占领中环”,他们稍后还会与戴耀廷合办阐述“占领中环”行动的工作坊。

  而身为中学通识科老师方景乐更制作了一个有关“占领中环”的教材,并上载至教协网站。方景乐早前在教协记者会上声言,编制教材时并无既定立场,也不是鼓动学生参加行动,只是想让学生对事件有全面的理解。但在引言中,方景乐已将“占领中环”运动奉之为通识科“绝佳的教材”。他更罗列出三大原因:一是在于“占领中环”甚具争议,社会氛围诱发学生学习动机;二是它较长寿,通识老师疲于追赶时事,教材往往短命而失效;估计社会讨论2017普选特首定必沸腾,占领中环教材寿命起码延至2017;三是它涉及通识科里众多重要议题,包括政治参与、政府认受性、公民抗命、法治精神等。在讲到第二点原因时,方景乐更以括号加上一句:“除非中央一槌定音允许真普选,大家会信吗?”误导师生的企图十分明显。

 

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(责编:冯慧)

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