佳木斯“最美女教師”能讓你我銘記多久?

日前，黑龍江省的病情通報會透露，衛生部部長陳竺聽說張麗莉的事跡后，要求舉全國醫療系統之力救治張老師。時至現在，這位舍己救學生致高位截癱的佳木斯“最美女教師”，雖然仍在病榻上同死神頑強抗爭，卻已牽挂了全國人民對為善者早日康復的祝願，對人世間留住“最美”的企盼。

 

“最美女教師”，在那人性光芒閃耀的一瞬間，迸發出了感天動地的美麗，是我們身邊千千萬萬普通人民教師的代表與縮影。從鄭經緯到譚千秋、從徐本禹到孟二冬，這些曾經無比熟悉的名字，你我是否還銘記於心?曾如春花般燦爛的辛勤園丁，今天的他們是否老無所依?他們平凡而又偉大的感人情懷，明天的我們是否還會繼續說給孩子們聽?

 

歲月的流逝，往往會將公眾的注意力無情轉移;隨著時光荏苒，輿論的關注點也會消磨、也會變遷。“親戚或余悲，他人亦已歌”，那些曾經感動中國的英雄及草根，或多或少地都在日常繁忙而瑣碎的記憶中淡漠，這也難怪有人擔心我們會不會異化成“記性”最差的民族。盡管遺忘是人類的一種自我保護機制，但如果任由“失憶”變為習慣，就不僅會傷害到那些為善者的朴素感情，更會妨礙到后來者追隨的勇氣，反倒會平添出不少踐行“最美”的成本。

 

雖然為善者無所求，但社會大眾不應無所謂。隻有共同銘記住“最美”，才會讓“最美”在民族的文化血脈之中代代傳承，也才會讓范跑跑之流的道德慌張消弭於未然。其實，銘記“最美”並沒有想象的那麼難，在互聯網發達的微博時代，一次輕柔的鼠標點擊，一份溫馨的@轉發，就可以讓“最美”們不再孤單，讓驅陰散霾的愛心溫暖不再猶豫。

 

不要忘記“最美”，不過是最底線的要求。制度上的有效保障，較之自發的記憶，更持久也更耐磨。精神的紀念固然重要，物質的激勵也不可或缺。一幕幕踴躍捐款確實令人感動，但為傷者提供持續的醫療保障，為生者提供適度的生活改善，恐怕就不是慈善方的一家責任了。

 

“生，我所欲也;義，亦我所欲也”，舍生而取義，舍己而為人，是中華民族千百年來最可寶貴的共同記憶元素。今天，當我們為“最美女教師”在生與死之間的果敢抉擇感動之時，還請不要忘記“最美”的明天：一時的熱血沸騰，不若冷靜的學習與思考;一時的盡心照料，不若長久的耐心與呵護。銘記“最美”，也就凝聚了那些來之不易的向善力量。（周人杰）